近日，TCL集团董事长、CEO李东生在深圳参加南方科技大学举办的2016全球工程教育领导者峰会，与100多位全球一流大学工学院院长交流工程教育创新与创业。李东生结合自己个人经验在峰会上谈到：一位工程专业背景的学生，要想通过创新创业成为一名企业家，需要发挥两大优势，培养四项素质和习惯。以下为李东生微信公众号原文。

“工程教育创新与创业”的会议主题让我感到很亲切。一是因为创新、创业的主体，很大程度上就是企业和企业家，这是我每天都在关注和实践的事情。二是因为我本人也是工程专业出身。1982年我毕业于华南理工大学无线电系，毕业后的第一份工作就是生产线上的技术员。

我在会上就工程专业背景的学生如何通过创新创业成为一名企业家，结合我的个人经验谈了看法。总体而言，我认为他们需要发挥两大优势，培养四项素质和习惯。

工科生经营企业的两大优势

一大优势是因技术敏感转换成的市场洞察能力。市场洞察能力是企业经营者必备的基本功。尽管市场洞察的维度很多，但对技术趋势的把握和预判至关重要。有工程技术修养的人，无疑在这方面有着先天优势。他们的创新会更加有效，他们的产品将更适应市场。

另一大优势是工程师精神。学工程的人一方面了解技术的发展趋势，另一方面擅长于把想象的事物执行落地。事实上，企业管理也需要工匠精神，也需要不达目的誓不休的执着追求。工程师精神对于企业的执行力大有裨益。

培养四个方面的素质和习惯

一是责任感，这是企业家思想素质的体现。无论是企业家还是职业经理人，首先要明确意识到自己要对社会、对企业、对员工所担负的责任。

二是决策能力，这是企业家业务素质的体现。大的方面要审时度势，把握好整个企业的发展方向；小的方面具体到某个项目、业务，符合商业逻辑。

三是组织能力，这是企业家管理素质的体现。组织能力包括搭建合理的组织结构，建设高效的管理机制和流程，知人善任、营造积极的组织氛围等。

四是终生学习的习惯，这是企业家适应环境变化、永葆活力。